Комплексно-тематическое планирование
в старшей группе комбинированной направленности
на 2020-2021 уч. г.
|
Месяц |
Период |
Общая тема |
Темы ДОУ |
Лексические темы для детей с ОНР |
Темы НОД по грамоте для детей с ОНР |
|
СЕНТЯБРЬ |
1-2 неделя |
Детский сад |
«Презентация группы» |
Диагностика речевого развития дошкольников |
|
|
3 неделя
4 неделя |
Осень |
«Не жалейте осенью труда – впереди снег и холода» |
Диагностика речевого развития дошкольников |
||
|
«Осень. Признаки осени. Деревья осенью» |
«Понятие звук и слово» |
||||
|
ОКТЯБРЬ |
1-2 неделя |
Я в мире людей |
«Я и моя семья, профессии родителей» |
«Моя семья» |
«Звук [а], буква Аа» |
|
«Профессии» |
«Звук [у], буква Уу» |
||||
|
3-4,5 неделя |
Чудеса и тайны природы |
«Растения разных континентов» |
«Огород. Овощи» |
«Звук [о], буква Оо» |
|
|
«Сад. Фрукты» |
«Звук [и], буква Ии» |
||||
|
«Лес. Грибы и лесные ягоды» |
«Гласные звуки [а], [у], [о], [и], буквы Аа, Уу, Оо, Ии» |
||||
|
НОЯБРЬ |
1-2 неделя |
Мой город, моя страна, моя планета |
«Моя страна Россия» |
«Моя страна Россия» |
«Звуки [т], [т,], буква Тт» |
|
«Наш город» |
«Звуки [п], [п,], буква Пп» |
||||
|
3-4 неделя |
Наши меньшие друзья |
«Животные нашего края» |
«Домашние животные и птицы» |
«Звуки [н], [н,], буква Нн» |
|
|
«Дикие животные и их детеныши» |
«Звуки [м], [м,], буква Мм» |
||||
|
ДЕКАБРЬ |
1-2 неделя |
Зимушка - зима |
«Чародейка зима» |
«Зима» |
«Звуки [к], [к,], буква Кк» |
|
«Зимующие птицы» |
«Звуки [б], [б,], буква Бб» |
||||
|
3-4 неделя |
Новый год |
«Новый год в моей стране» |
«Одежда, обувь» |
«Звуки [д], [д,], буква Дд» |
|
|
«Новогодний праздник» |
«Звуки [г], [г,], буква Гг» |
||||
|
ЯНВАРЬ |
1-2 неделя |
Зимние забавы |
«Зимние виды спорта» |
«Зима. Зимние забавы»
|
«Звуки [ф], [ф,], буква Фф» |
|
3-4 неделя |
День и ночь – сутки прочь |
«Часовые пояса» |
«Грузовой и пассажирский транспорт» |
«Звуки [в], [в,], буква Вв» |
|
|
«Дом. Мебель» |
«Звуки [х], [х,], буква Хх» |
||||
|
ФЕВРАЛЬ |
1-2 неделя |
Народная культура и традиции |
«Быт и традиции русского народа» |
«Игрушки. Русская народная игрушка» |
«Звук [ы], буква ы» |
|
«Посуда» |
«Звуки [с], [с,], буква Сс» |
||||
|
3-4 неделя |
День защитника отечества |
«Наши защитники» |
«Наша Армия. Военные профессии» |
«Звуки [з], [з,], буква Зз» |
|
|
«Стройка. Профессии на стройке» |
Звуки [с]- [з], буквы Сс, Зз» |
||||
|
МАРТ |
1-2 неделя |
Мамин день-8 марта |
«Международный женский день» |
«Мамин праздник» |
«Звук [ш], буква Шш» |
|
«Ателье. Закройщица» |
«Звук [ж], буква Жж» |
||||
|
3-4 -5неделя |
Загадки весны |
«Весна шагает по планете» |
«Весна. Приметы весны. Перелетные птицы» |
Звуки [ш]- [ж], буквы Шш, Жж» |
|
|
«Комнатные растения» |
«Звук [э], буква Ээ» |
||||
|
«Весенние работы на селе» |
|||||
|
АПРЕЛЬ |
1-2 неделя |
Путешествие в космос |
«Картины из созвездий и планет» |
«Космос» |
Закрепление гласных звуков [а], [у], [о], [и], [ы], [э] и букв Аа, Уу, Оо, Ии, ы,Ээ» |
|
«Откуда хлеб пришел» |
«Закрепление звуков [к], [г], [х], [к,], [г,], [х,] и букв: Кк, Гг, Хх» |
||||
|
3-4 неделя |
Мир слова |
«Как делают книги» |
«Библиотека. Сказки» |
«Закрепление звуков [п], [т], [к], [п,], [т,], [к,] и букв: Пп, Тт, Кк» |
|
|
«Почта» |
Закрепление звуков [с]- [ш] и букв Сс, Ш-ш» |
||||
|
Закрепление звуков [з]- [ж] и букв Зз, Жж» |
|||||
|
МАЙ |
1-2 неделя |
День Победы |
«9 мая - День Победы» |
«День Победы» |
Игры с буквами |
|
«Пресноводные и аквариумные рыбы» |
Игры с буквами |
||||
|
3-4 неделя |
Хочу все знать |
«Кто такие животные?» |
«Животные жарких и холодных стран» |
Диагностика речевого развития |
|
|
«Насекомые. Цветы на лугу» |
|||||
|
ИЮНЬ |
1-2 неделя |
Здравствуй, лето |
«Летние виды спорта. Олимпийское лето» |
«Лето»
Индивидуальная работа
«Наше тело. Правила гигиены»
Индивидуальная работа |
|
|
3-4 неделя |
За здоровьем в д/с |
«Я вырасту здоровым» |
|||
|
ИЮЛЬ |
1-2 неделя |
Безопасность дома, на улице, в детском саду |
«Безопасное лето» |
«Правила дорожного движения»
Индивидуальная работа |
|
|
3-4 неделя |
В гостях у сказки |
«Путешествие в мир сказок» |
|||
|
АВГУСТ |
1-2 неделя |
На земле, на воде и в воздухе |
«Земля, вода и воздух» |
Индивидуальная работа
|
|
|
3-4 неделя |
До свидания, лето |
«Волшебные превращения» |
|||